今年42岁的我，在纪检战线上，已奋斗了整整10年之余。

10年来，我一直负责信访举报与案件审查的具体业务工作。常年与纪律审查知识接触，从执纪方式到案件判定依据再到量纪执行标准，从约谈谈话区别到归档步骤程序再到最新纪律要求，我早把这些流程、要求烂熟于心。

常年如一日的生活、工作按部就班，我慢慢感觉到了纪检工作的枯燥与乏味。我不知道从什么时候开始，把工作当成了一种谋生的职业，对纪检工作不再有激情。

然而，一次学习，却改变了我的认识。

2015年4月，我有幸被单位派去参加中纪委组织的纪检干部培训班，在培训中，我聆听了来自全国各地的专家和老师们的精彩讲座，与来自全国各地的纪检干部们心无芥蒂的进行着学习与交流。

通过培训，我能以更宽阔的视野去看待我们的纪检工作，尤其是专家们通俗易懂、生动有趣的讲座更是深深地打动了我。

我发现，一个讲座，单用语言叙述，就比较苍白，只能引起一小部分人的重视，但如果用图表、照片来表现，关注的人会更多。

想到平时不少单位为做好党纪宣传教育，经常请我去做相关培训，但每次培训后，似乎都不能达到我想要的效果。在我的讲座中，我也应该把ppt熟练运用！

PPT对年轻人来说，也许不是难事，但对我这样一个丝毫没有基础的人来说，可谓无从下手。

我只好在网上学起了ppt的制作流程。很多东西看上去简单，但动手操作后才知道并不容易。

学习时，跟着教程一步一步地做问题不大，但是等真正动手操作就会发现问题很多。比如找不到想用的工具在哪，或者自己做出的效果与教程指导的有出入。这些问题，我都一项一项去解决。

功夫不负有心人，我终于做出了自己想要的幻灯片。带着《如何做好纪检监察信访举报工作》的讲座，我来到了乡镇和基层纪检干部例会，在讲座中，我除了把讲座的重要内容在ppt上面呈现出来，更重要的是，我的ppt具备音频视频和一些小动画，使之更加的生动和有趣。

所到之处，我的讲座均受到了最大程度的欢迎。

小小的成功，让我深深认识到自己短板和欠缺，更是让我看到了工作上努力的方向。

2016年，我的工作内容再次有了变动，我主要负责单位党风廉政宣传工作。有了之前的经验，我深刻认识到了党风廉政宣传工作和纪律审查工作是相辅相成的。

作为一名纪检干部，如果对监督执纪工作规则、中国共产党纪律处分条例、问责条例等党纪党规不了解、不熟悉，不能熟练地把党纪法规、纪言纪语“翻译”成接地气的“群众语言”说给党员和群众听，让他们入脑入心，是无法提高宣传效果、营造良好氛围的。

为了提高我的宣传效果，早已记不清多少个夜晚，家人们都熟睡了，我还在整理讲座要用的课件，逐字逐句的修改，一张一张地修饰，看似简单的一节课，无不凝聚着我的心血和付出。

伴随着辛劳地付出，《新〈中国共产党纪律处分条例〉解读》《学习〈准则〉〈条例〉牢固树立党的纪律意识》《党内相关准则条例的解读〉》等几个讲座课件先后出炉。

在后来的讲座中，我除了运用便于记忆的标题，更是结合具体要求，加入了大量鲜活的事例，列举了党员干部们耳熟能详的典型案例，在各基层党委、各街道先后有四千多基层党员群众听了我的讲座。

不少人见了我都说：“董常委，你课上得真好，讲座我们全听得懂！”看到自己辛苦付出有了这样的回报，我心里比蜜还甜。

小小的ppt，改变的不仅是我的知识结构，更是我的工作状态。

最重要的是，在研究和学习课件的过程中，我也有了满满的收获：

《准则》《条例》如同一场洗心洗脑的春雨，荡涤了我职业上疲惫；

《中国共产党纪律处分条例》如同催人奋进的号角，唤醒了我的工作激情；

我觉得解读它们，走近它们，更像是我用生命演绎的一个故事，一个需要我用心来书写的我自己故事，当我把工作中的一切用心串联在一起的时候，我的生活也变得流光溢彩。

在这件小事上，我学会了“执纪者先学纪”，要想更好地“引经据典”正确量纪，就要学习，不断学习，挤出时间学习；我也更好地理解了“工欲善其事，必先利其器”。要做一名合格的纪检干部，就必须掌握过硬的监督执纪水平。

学习，再学习，只有保持终身的学习热情，增强主动学习意识，在追赶超越的过程中不断突破自己，进一步加强理论、业务知识的掌握，才能成为一名优秀的纪检干部。

生命不止、学习不止，我将努力学习、延续传承；一天纪检人，终生纪检情，我当不忘初心，继续前进！